Lernziele
Nach dieser Lektion kannst du:
- direkte Rede von indirekter Rede unterscheiden und umformulieren
- den Konjunktiv I korrekt zur Wiedergabe von Aussagen in der indirekten Rede verwenden
- den Konjunktiv II zur Wiedergabe von Wünschen, Ratschlägen und hypothetischen Aussagen in der indirekten Rede anwenden
- indirekte Rede in verschiedenen Nachrichtentexten erkennen und analysieren
- den Imperativ in der indirekten Rede korrekt wiedergeben
- eine Auswahl an redeeinleitenden Verben passend zum Kontext einsetzen
Direkte vs. Indirekte Rede
Er sagt: 'Ich bin krank.' → Er sagt, er sei krank.Konjunktiv I – Bildung
Stamm des Infinitivs + Endungen: -e, -est, -e, -en, -et, -en. sein: sei, seist, sei, seien, seiet, seien. haben: habe, habest, habe, haben, habet, haben. Wenn Konjunktiv I = Indikativ → Konjunktiv II statt Konjunktiv I verwenden.
| Person | Konjunktiv I (kommen) | Konjunktiv I (sein) |
|---|---|---|
| ich | komme | sei |
| du | kommest | seiest |
| er/sie | komme | sei |
| wir | kommen | seien |
| ihr | kommet | seiet |
| sie/Sie | kommen | seien |
The spokesperson explained that the situation was serious.
He claims he did not know that.
The researchers announced that they had found a solution.
According to the report, the figures had increased.
She asked whether he wanted to come.
They said the weather would improve.
| 🇩🇪 Deutsch | 🇬🇧 Englisch |
|---|---|
Die Sprecherin erklärte, die Lage sei ernst. | The spokesperson explained that the situation was serious. |
Er behauptet, er habe das nicht gewusst. | He claims he did not know that. |
Die Forscher teilten mit, sie hätten eine Lösung gefunden. | The researchers announced that they had found a solution. |
Laut dem Bericht seien die Zahlen gestiegen. | According to the report, the figures had increased. |
Sie fragte, ob er kommen wolle. | She asked whether he wanted to come. |
Man sagte, das Wetter werde besser. | They said the weather would improve. |
Konjunktiv I vs. Konjunktiv II in der indirekten Rede
In der indirekten Rede verwendet man grundsätzlich Konjunktiv I – aber Konjunktiv II, wenn Konjunktiv I und Indikativ identisch wären.| Situation | Konjunktiv I | Konjunktiv II | Beispiel |
|---|---|---|---|
| er/sie/es-Form eindeutig | sei, habe, komme | – | Er sagte, er komme morgen. |
| wir/sie/Sie-Form identisch mit Indikativ | kommen = kommen | kämen | Sie sagten, sie kämen morgen. |
| 1. Person Singular identisch | habe = habe | hätte | Ich sagte, ich hätte keine Zeit. |
Übersicht: wann Konjunktiv II?
- ich lerne → Konj. I: lerne (= Indikativ!) → daher Konj. II: lernte / würde lernen
- wir gehen → Konj. I: gehen (= Indikativ!) → daher Konj. II: gingen / würden gehen
- er geht → Konj. I: gehe (eindeutig) → Konj. I behalten
Faustregel für die Praxis
Im modernen Zeitungsdeutsch: Wenn Sie unsicher sind, ob Konjunktiv I eindeutig ist – wählen Sie Konjunktiv II. Das ist im Journalismus und in der akademischen Sprache akzeptiert und vermeidet Missverständnisse.
Indirekte Rede in Nachrichtentexten
In Nachrichtentexten wird indirekte Rede verwendet, um Aussagen von Politikern, Experten und anderen Personen zu berichten.Typische Einleitungsverben in Nachrichtentexten:
| Verb | Beispiel |
|---|---|
| erklären | Der Minister erklärte, das Budget werde erhöht. |
| mitteilen | Das Unternehmen teilte mit, es entlasse 500 Mitarbeiter. |
| betonen | Die Kanzlerin betonte, Klimaschutz habe höchste Priorität. |
| ankündigen | Der Konzern kündigte an, er investiere Milliarden. |
| behaupten | Der Sprecher behauptete, die Vorwürfe seien haltlos. |
Beispiel aus einer Zeitung: "Der Bundesgesundheitsminister erklärte auf einer Pressekonferenz, die Impfkampagne verlaufe planmäßig. Man habe genügend Impfstoff für alle Bürgerinnen und Bürger. Er betonte, die Bevölkerung solle sich baldmöglichst impfen lassen."
Imperativ in der indirekten Rede
Auch Aufforderungen (Imperativ) werden in der indirekten Rede mit Konjunktiv wiedergegeben.Schema: sagen/bitten/fordern + Nebensatz mit sollen/möge
| Direkte Rede (Imperativ) | Indirekte Rede |
|---|---|
| "Komm sofort!" | Er befahl, ich solle/soll sofort kommen. |
| "Bitte hilf mir!" | Sie bat ihn, ihr zu helfen. |
| "Ruf mich an!" | Er sagte mir, ich solle ihn anrufen. |
| "Macht die Türen zu!" | Sie forderten, wir sollten die Türen schließen. |
Hinweis: Bei bitten + Infinitiv (mit zu) klingt es natürlicher: "Sie bat ihn zu kommen." Bei befehlen/fordern + dass/Nebensatz: "Er befahl, dass ich kommen solle."
Redeeinleitende Verben
Die Wahl des einleitenden Verbs beeinflusst die Interpretation der wiedergegebenen Aussage.to claim that ...
to emphasize that ...
to admit that ...
to contradict that ...
to warn that ...
to assure that ...
| 🇩🇪 Deutsch | Stil / Zeit | 🇬🇧 Englisch |
|---|---|---|
behaupten, dass ... | zweifelhaft | to claim that ... |
betonen, dass ... | Nachdruck | to emphasize that ... |
zugeben, dass ... | Geständnis | to admit that ... |
widersprechen, dass ... | Ablehnung | to contradict that ... |
warnen, dass ... | Warnung | to warn that ... |
versichern, dass ... | Versicherung | to assure that ... |
Stilistische Wirkung:
- "Er sagte, er komme." → neutral
- "Er behauptete, er komme." → Zweifel am Wahrheitsgehalt
- "Er versicherte, er komme." → Glaubwürdigkeit, Verlässlichkeit
- "Er gestand, er sei nicht gekommen." → Schuld, Geständnis
Übungen
1Konjunktiv I von 'sein' (er):
2Wann weicht man auf Konjunktiv II aus?
3Indirekte Rede von 'Ich komme morgen':
Ziehe die Wörter in die richtige Reihenfolge.
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1Warum verwendet man manchmal Konjunktiv II statt Konjunktiv I in der indirekten Rede?
2Wie lautet 'Hilf mir!' in der indirekten Rede?
3Welches Verb drückt Zweifel am Wahrheitsgehalt einer Aussage aus?
4In welchem Zeitstil steht die indirekte Rede typischerweise in Zeitungstexten?
Ziehe die Wörter in die richtige Reihenfolge.
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