Lernziele
Nach dieser Lektion kannst du:
- Medienlandschaft und -kritik auf C1-Niveau diskutieren
- Fake News und Propaganda erkennen und beschreiben
- Medienkompetenz auf Deutsch erklären
- Pressefreiheit und ihre Bedeutung argumentieren
Medien in Deutschland
Deutschland hat eine vielfältige Medienlandschaft: öffentlich-rechtliche Sender (ARD, ZDF), private Sender, Tageszeitungen und Online-Medien. Die Pressefreiheit ist im Grundgesetz verankert.
Öffentlich-rechtlich vs. privat
Öffentlich-rechtliche Medien werden durch Rundfunkbeiträge finanziert und sollen unabhängig und ausgewogen berichten. Private Medien sind auf Werbeeinnahmen angewiesen, was die Berichterstattung beeinflussen kann.
Schlüsselbegriffe
freedom of the press
freedom of opinion
fake news / disinformation
media literacy
the algorithm determines what we see
The filter bubble isolates users from other opinions.
| 🇩🇪 Deutsch | 🇬🇧 Englisch |
|---|---|
diePressefreiheit | freedom of the press |
dieMeinungsfreiheit | freedom of opinion |
dieFakeNews/Desinformation | fake news / disinformation |
dieMedienkompetenz | media literacy |
derAlgorithmusbestimmt,waswirsehen | the algorithm determines what we see |
DieFilterblaseisoliertNutzervonanderenMeinungen. | The filter bubble isolates users from other opinions. |
Fake News erkennen: Checkliste
- Quelle prüfen – Wer hat das geschrieben? Ist die Quelle seriös?
- Datum prüfen – Ist der Artikel aktuell oder alt?
- Bild prüfen – Ist das Bild manipuliert? (Rückwärtssuche)
- Mehrere Quellen – Berichten andere seriöse Medien dasselbe?
- Emotionen – Spricht der Artikel übermäßig Emotionen an?
Übungen
1Wie werden öffentlich-rechtliche Medien in Deutschland finanziert?
2Was versteht man unter einer 'Filterblase'?
3Was ist der erste Schritt beim Erkennen von Fake News?
Ziehe die Wörter in die richtige Reihenfolge.
Klicke zum Anhören
Wie verbreiten sich Fake News laut Dr. Berger heute schneller?
Was soll man bei Bildern in Artikeln prüfen?
Was ist das Problem der Filterblase laut Dr. Berger?